¿Cuál es la diferencia entre “ella sabía” y “ella había conocido” y cómo se usaría cada uno por escrito?

Tengo una respuesta corta y una respuesta larga. Elija cuál ayuda, si alguno de ellos resulta útil.

La respuesta corta es que los verbos que hablan sobre estados (“saber”) no se usan a menudo en el pasado perfecto (“ella había conocido”) a menos que se refieran a un estado condicional pasado irreal.

En otras palabras, esta oración …

“Si hubiera sabido leer, habría leído esas novelas”.
(En otras palabras, no sabía leer. En diferentes circunstancias, habría leído las novelas).

… es probablemente mucho más probable que este, mencionado por Claire J. Vannette:

“A los tres años, ella sabía cómo leer”.
(En mi opinión, esta oración es incorrecta. Creo que deberías escribir “A los tres años, ella sabía leer”).

Creo que deberías usar el pasado simple (“sabía”) porque “saber” no es una acción pasada completa que normalmente describiríamos como sucediendo antes de otra acción pasada. Eso no se debe a cómo funciona la gramática. Es por cómo funciona el mundo. “Saber” es un estado que generalmente no tiene un comienzo y un final claros en las historias que contamos. Cuando lo hace, tendemos a usar otra palabra como “descubrir” o “descubrir”, que por definición son acciones que creemos que se han completado.

Aquí está mi larga respuesta:

La diferencia entre tus dos frases:
“ella supo”
“ella lo había sabido”

Es aspecto . El aspecto se refiere a lo completo o incompleto de una acción descrita por el verbo. Es la información en la oración sobre si la acción ha finalizado permanentemente y no se repetirá o si se aisló en el pasado como un hecho histórico, o si fue (o es) un evento o estado relevante, continuo o repetido.

Cuando eliges un tiempo verbal en inglés, el aspecto es tan importante como el tiempo (pasado, presente o futuro) para decidir el tiempo correcto. Si bien el aspecto no suele ser importante en la escritura técnica, tiende a ser importante en las narrativas y el lenguaje social. Nos ayuda a entender el orden de los eventos. Nos ayuda a ver conexiones entre eventos pasados ​​y presentes. También nos ayuda a diferenciar entre generalizaciones y hechos y eventos específicos.

Por ejemplo, esta oración habla sobre una acción completada aislada en el pasado:
Él compró un auto.

Esta oración conecta una acción pasada con el presente:
Él ha comprado un auto .

Esta oración revela lo incompleto de una acción.
Él ha estado comprando autos .

Sin embargo, Aspect no es solo un tipo de elección de arriba hacia abajo. El aspecto puede ser blando y no siempre se expresa en tiempo verbal. Una de las razones de la blancura es que algunos verbos, debido a su significado, tienen un sentido particular con ellos. En otras palabras, algunos verbos casi siempre hablan sobre acciones terminadas, mientras que otros hablan sobre estados o situaciones que duran mucho tiempo simplemente por cómo es el mundo. Estoy simplificando demasiado (y mi diagrama a continuación es una simplificación excesiva), pero es importante reconocer que usamos palabras en ciertas formas convencionales (esperadas, tradicionales, habituales) por una buena razón. Es mejor respetar la convención a menos que tenga una muy buena razón para no hacerlo.

La Convención es un basurero en el que he metido muchas cosas, lo sé, aquí es solo mi término personal para “cosas que hacemos con el lenguaje porque eso es lo que hacemos”.

En mi humilde opinión, “ella había sabido” solo está bien en una oración condicional como esta:
“Si hubiera sabido leer, habría leído esas novelas”.

Utilizado en una narración, “ella sabía” es mejor debido al aspecto que lleva el verbo saber . Convencionalmente, esta es la tensión que la gente probablemente espera que uses.

“Ella sabía” se refiere al conocimiento que tenía antes. “Ella había sabido” se refiere al conocimiento que tenía antes en algún otro momento en el pasado.

Aquí hay un ejemplo. Podría decir: “Mi hermana era una niña inteligente. Sabía leer cuando tenía tres años”. Estoy hablando de algo en el pasado, así que uso “sabía”. Pero, ¿qué pasa si quiero distinguir entre diferentes momentos en el pasado? ¿Quizás comparar el conocimiento que tenía a los tres años con el conocimiento que tenía a los treinta? Podría decir: “A los tres años, ella sabía leer; a los treinta años, sabía leer ocho idiomas diferentes”. “Sabía” se refiere a algo que sucedió en el pasado y “sabía” se refiere a algo que sucedió antes de eso.

Verás esto mucho en la ficción. La ficción en inglés generalmente se escribe en tiempo pasado. Se supone que toda la historia tiene lugar en el pasado. “Se enamoró de ella en el momento en que la conoció”. Ese tipo de cosas. Los autores con frecuencia quieren distinguir entre el momento en que ocurre la historia y el tiempo anterior a ese momento. “Había estado solo durante la universidad, pero cuando la conoció en la graduación, se enamoró de ella al instante”.

“sabía” es tiempo pasado, “había sabido” es tiempo pasado perfecto.

La convención estándar cuando se escribe es usar el pasado en tercera persona para la narración. Entonces, usarías “ella sabía” para cualquier cosa que la mujer supiera en su propio tiempo presente.

Sin embargo, debe observar la distinción entre presente perfecto y pasado perfecto. Usaría “ella ha sabido” para todo lo que sabía antes de su propio tiempo presente y continúa sabiendo hasta ese momento (su acción está inacabada). Por ejemplo, ” Ella ha sabido de mi infidelidad por algún tiempo, aunque no presumo conocer sus intenciones.
Usaría “ella había sabido” para todo lo que sabía antes de su propio tiempo presente pero que ya no sabe (su acción ha terminado). Por ejemplo, ” Ella conocía la lengua cuando era niña, pero las palabras ahora se le escaparon, desangradas como el resto de sus primeros años.

Daré dos ejemplos más para ayudarlo a comprender la diferencia entre presente perfecto y pasado perfecto.
Presente perfecto: ” Me ha molestado mucho y deseo deshacerme de ella ” (la acción comenzó antes y está inacabada)
Pasado perfecto: ” Durante días apenas había dicho una palabra, pero ahora se derramaron de ella como un cubo al revés ” (la acción comenzó antes y terminó)

Agregar ‘had’ hace que el verbo sea pasado perfecto ‘. Así es como funciona Past Perfect.

Piensa en dos acciones separadas en el pasado.

Para usar el pasado perfecto correctamente …

  • Deben suceder en diferentes momentos.
  • El evento perfecto pasado debe suceder primero.
  • La segunda debe haber sido la consecuencia de, o verse afectada por, la primera acción.
  • Ambas acciones deben concluirse en el pasado y no tener conexión con el presente.

Por ejemplo:

John había comido un gran almuerzo, luego su amigo lo invitó a ir a comer con ella.

Ahora tenemos dos eventos en el pasado.

  • Almuerzo
  • La invitación del amigo.

Podríamos expresar esos eventos en el pasado simple, pero eso no indica que estén conectados. Al usar el pasado perfecto, indicamos que el primer evento tiene una consecuencia en el segundo. Podemos suponer que John se negó porque había comido un gran almuerzo. Si John no hubiera comido un gran almuerzo, se habría ido con su amigo.

Ahora considere esto:

“Había pensado en mi amigo; menos de un minuto después, ella me llamó “.

Nuevamente, tenemos dos eventos pasados. Expresado usando el pasado perfecto, estamos haciendo un enlace entre los dos. Solo digo

“Pensé en mi amiga y luego me llamó”.

no tiene el mismo impacto, porque no estás expresando un vínculo entre las dos acciones. Solo estás diciendo que ambos sucedieron.

Espero que eso aclare las cosas. Si no, contáctame en Cómo enseñar inglés

Transponiendo del francés, sabía que es un pretérito. Algo (el hecho de tener una nueva información) se apoderó de un punto en el pasado. Por ejemplo: sabía que tenía que irse, este lugar ya no era acogedor.

Ella sabía que es una declaración de tiempo pasado que ha caducado. Ella conocía a Chistopher cuando estaba en Londres. (Pero se habían separado desde entonces)

Pasado simple v. Pasado perfecto. Ambos se refieren a una acción completada en el pasado. La diferencia es que el pasado perfecto (ella lo sabía) a menudo se refiere al pasado del pasado. No se puede usar solo en una oración, sino solo con otro verbo pasado, generalmente un simple verbo pasado. A menudo ves las palabras antes y hasta que se usan en estas oraciones. El pasado perfecto también se usa en oraciones condicionales pasadas para describir algo que sucedió antes del verbo principal.

Ejemplo de una oración condicional pasada: si hubiera sabido que la película tenía críticas tan terribles, habría elegido una diferente.

Ejemplo de una oración compleja: ella sabía que él estaba enfermo de gripe en su casa toda la semana antes de ir a su casa.

o

Hasta que ella fue a su casa, ella no sabía que él estaba enfermo.