Cuando están listos para el desarrollo. Es una habilidad como caminar y hablar. En un entorno que lo soporta, ocurre cuando el cerebro del niño está listo.
El énfasis que la escuela pone en la enseñanza de la lectura hace que parezca que la lectura es simplemente una habilidad aprendida. Pero la razón por la que creen eso es porque la instrucción de lectura se inicia en todos los niños a partir de los 3 años. Si todos los niños estuvieran sujetos a una instrucción obligatoria para caminar a los 3 meses, llegaríamos a creer que la instrucción fue responsable de su caminar.
Se les lee a los niños de las escuelas democráticas y a los niños no escolarizados, se les responde a sus preguntas y se les ayuda a explorar todo tipo de razones interesantes para leer. No hay instrucciones Sin embargo, comienzan a leer en el mismo rango de edad que los niños de 6 a 9 años de edad (puede leer historias y análisis en Learning to Read Naturally).
Léale a su hijo las cosas que quiere que lea. (Es decir, no fuerce la lectura en ellos. Es importante el disfrute, el no ser leído). Haga que otras historias cuenten también en sus vidas, como audiolibros, narradores de cuentos, obras de teatro, espectáculos de marionetas y, sí, televisión. y peliculas. Involúcralos en las razones que la gente lee. Si no tienen una razón para leer, se resistirán a leer. Si tienen historias que contar, ayúdelos a grabarlas. Use el reconocimiento de voz, escriba las historias usted mismo. Ayúdalos a convertirlos en libros.
- ¿Vale la pena leer The Foundation by Isaac Asimov?
- ¿Te gustaría leer si tuvieras un año de tiempo libre? ¿Te gusta leer un libro al día o dos libros al día? ¿Cuáles son los beneficios de leer tanto?
- ¿Cuál es la diferencia clave que encontró al leer y escuchar el mismo libro?
- ¿Crees que muchas personas han sido engañadas por trucos de lectura rápida? Deberíamos tomar tiempo para leer, no tener prisa.
- ¿Por qué me mareo solo cuando leo en un auto?
Crea una experiencia positiva alrededor de la palabra impresa y leerán cuando estén listos para el desarrollo.