Voy a romper con los otros encuestados aquí y decir que las reglas de puntuación son flexibles y varían con el tipo de poema que estás escribiendo. En los experimentos con poesía que surgieron después de la Primera Guerra Mundial (Modernismo, luego de la Segunda Guerra Mundial, Postmodernismo), muchos poetas se dieron cuenta de que la puntuación formaba parte del mensaje tanto como las palabras mismas. También se dieron cuenta de que la puntuación, en combinación con la versificación (saltos de línea), podría generar múltiples reacciones en el lector. (Estoy buscando un ejemplo en este momento, dejaré un enlace en los comentarios a esta respuesta una vez que encuentre uno).
La puntuación en la poesía ha agregado significado. En prosa, la puntuación se usa para comunicar el comienzo, el final, la continuación o la modificación de una idea. En poesía también cumple esa función, pero tiene un peso adicional: la puntuación en poesía le dice al lector cómo debe sonar el poema si se lee en voz alta. Una coma, por ejemplo, colocada en el medio de un verso, está destinada a comunicar una pausa. Los períodos crean una pausa más larga. Los dos puntos crean suspenso, y la duración de la pausa variará dependiendo de la importancia de la imagen / elemento / palabra / definición que sigue al punto. Los semicolones relacionan las cosas y también generan una pausa, un poco más larga que una coma. Los guiones, esta es la parte interesante, generan tanto una pausa Y un cambio de tono, si el poema fuera leído en voz alta.
Una analogía útil para comprender cómo se puntúan los poemas podría ser la siguiente: ¿alguna vez has leído un guión o un guión dramático? En un guión o guión, a veces incluyen “instrucciones escénicas” que indican cómo un actor debe interpretar una línea. Por ejemplo, una dirección en el escenario podría sugerir cómo un actor debería entregar la línea en términos de volumen (“susurros”) o tal vez sugerir una emoción para que un actor la entregue (“con entusiasmo”). En poesía, la puntuación puede indicar algo similar. Es la dirección del escenario en términos de ritmo y tono (pero no necesariamente emoción) lo que el poeta ha usado para enfatizar el “sonido” del poema.
¡La poesía está destinada a ser leída en voz alta! Su pregunta indica que reconoce la importancia de la puntuación dentro de un poema, cualquier poema. Y en cuanto a la falta de puntuación en algunos poemas, bueno, eso también tiene un valor estratégico y es extremadamente significativo. La poesía que carece de puntuación es (sugiero) menos abierta a la entrega en voz alta porque carece del “guión” (como se mencionó anteriormente) que informa cómo se debe leer el poema.
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No es que haya preguntado esto, pero debo decirlo: las pausas en la poesía se indican mediante signos de puntuación, no mediante saltos de línea. Las personas que son nuevas en la poesía, cuando la leen en voz alta, a menudo sienten que tienen que detenerse y detenerse al final de cada verso individual. Esto no es verdad. Solo tiene que hacer una pausa cuando el poeta lo ha indicado … con su uso estratégico de la puntuación. El único momento en que tiene que hacer una pausa es cuando la puntuación está presente, y si está familiarizado con las implicaciones de ciertos signos de puntuación para el significado de una oración, es posible que pueda ver más profundamente en un poema de lo que lo haría de otra manera.
Entonces, la próxima vez que lea un poema, mire los puntos / comas / etc. en un poema, sepa que son como los restos que ve en las partituras. Le dirán cuándo hacer una pausa y le dirán cómo se relacionan entre sí las ideas e imágenes del poema. Hay MUCHA información solo en la puntuación. La poesía, en su naturaleza hablada, otorga aún más importancia a la función de puntuación.
Con esto en mente, eche otro vistazo a su poema favorito y léalo en voz alta. Vea si prestar atención a la duración de las pausas cambia su impresión del poema de alguna manera. Creo que estás a punto de ver la poesía bajo una luz totalmente diferente.