Empleos que me han ofrecido con un título de Literatura Inglesa:
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Sí, estoy siendo un poco sarcástico.
La verdad es que hay trabajos y hay opciones de carrera y luego hay caminos de la vida.
Algunos de ellos dependen de dónde coloque su énfasis en su título: enseñanza (asignatura única, asignatura múltiple, inglés como lengua extranjera), su menor, sus prácticas y trabajos paralelos.
Después de graduarme, solicité un trabajo como coordinador de reclutamiento. Hice esto porque es lo que había estado haciendo durante más de un año mientras estaba en la escuela. Solicité muchos trabajos, pero debido a que había trabajado dentro de una banda de roles administrativos mientras estaba en la escuela, estos muchos trabajos eran solo iteraciones del mismo trabajo. Y debido a que ya había elegido mi ubicación, esto había reducido aún más el campo de mi búsqueda. Me autoseleccioné en este camino.
Trabajé en el reclutamiento, de una forma u otra, durante algunos años. Ahora estoy trabajando como gerente de proyectos. Las habilidades que aprendí como estudiante de inglés eran aplicables en estos campos, porque ser estudiante de inglés te enseña habilidades generales de vida que son aplicables a todos los campos.
Estas habilidades incluyen cosas básicas como leer en busca de significado, evaluar el contexto, sintetizar información, trabajar de manera rápida pero reflexiva. Si alguna vez tuvo que leer una novela entre dos secciones de conferencias, o escribió un artículo un día antes de su vencimiento, ha aprendido a apreciar la eficiencia. Te enseña habilidades de comunicación y confianza, escrita y oral.
El inglés también valora rasgos como la apreciación del arte, el uso de una palabra particularmente adecuada y la capacidad de crear un título orientado a juegos de palabras para un trabajo de investigación.
Como estudiante de inglés, no me ofrecieron trabajos justo fuera de la escuela. Nadie derriba la puerta de un mayor inglés como lo hacen las innumerables puertas de los graduados de ingeniería. En cambio, me ofrecieron caminos.
Estos caminos son variados, como mencioné.
El camino de la carrera: había pistas dentro de la universidad que preparaban a los estudiantes para carreras bien definidas de posgrado en inglés, si eso era lo que les interesaba. Una vez más, esas son áreas como la enseñanza o la búsqueda de ciencias bibliotecarias, los títulos de posgrado que lo preparan para la academia. Los otros caminos están menos definidos.
El camino del trabajo: no me ofrecieron trabajos, pero investigué mis opciones y solicité las que tenían sentido para mí. Aprendí a buscar palabras clave en las ofertas de trabajo que coincidían con lo que había aprendido en la escuela o en mis pasantías: ‘buena comunicación’, ‘trabajo cómodo cara a cara con los clientes’, ‘habilidades escritas’, ‘resolución creativa de problemas’. ‘orientado a los detalles’, etc. Muchos trabajos administrativos, desde reclutamiento y recursos humanos hasta operaciones y gestión de proyectos, dependen todos de estas habilidades.
El camino de la vida: esto es más matizado. La gente no se especializa en inglés para hacer una fortuna. Pueden hacerlo por la gloria de publicar, pero generalmente lo hacen por amor a todo. E independientemente de la carrera profesional en inglés o la carrera laboral en la que su viaje lo lleve, sale de un buen programa de inglés con un título y un amor fundamental por la literatura y la escritura. Y no importa a dónde te lleve tu camino, siempre llevas ese amor contigo.