¿Los académicos y académicos se relacionan socialmente en torno al acceso abierto (u otro contenido académico)? Si es así, ¿cómo?

Sí, pero solo de manera limitada. Las redes sociales generalmente no están en el camino crítico hacia una cita sólida de revista o una bibliografía completa, que es mi tarea más común. Uso Mendeley a diario, pero su aplicación principal es su gestión de citas, no las herramientas sociales. Las grandes editoriales científicas como Elsvevier han tratado de hacer que la gente use herramientas sociales, pero nuevamente con un éxito limitado.
He tratado de hacer que los colegas utilicen las herramientas sociales de Mendeley, pero el mecanismo más común para las “redes sociales” en mi dominio (ciencia del clima) sigue siendo el correo electrónico. El otro gran mecanismo es el blog orientado a la ciencia, que es realmente el único lugar donde puedo encontrar comentarios aleatorios que son útiles. (Y aun así hay mucho ruido debido a los “negadores” climáticos). Como ejemplo, vea ClimateProgress en http://thinkprogress.org/romm/is….

Confío en Google Scholar para la mayor parte de mi acceso a la revista y, como probablemente sepan, la disponibilidad común de archivos PDF proporcionados por el autor hace que sea casi como el acceso abierto. Usaría una capa social que Google pegó sobre Google Scholar, pero solo porque la “n” de los usuarios allí podría ser útil. Con un nuevo servicio, es probable que la “n” sea demasiado pequeña durante mucho tiempo. Incluso Mendeley, que ha tenido un éxito sobresaliente en la mayoría de las medidas, todavía no está allí para la mayoría de su público objetivo.

Independientemente de la solución que brinde, le recomendaría que haga que las funciones de las redes sociales sean abiertamente compartibles, es decir, la persona con afición social puede reenviar a los forasteros * sin * exigirles que se unan a nada o se registren.