Cómo especular sobre un libro sin conocimiento de literatura

Como estudiante de un BA Inglés con una gran carga de literatura, puedo decir positivamente que no hay una manera perfecta o absoluta de hacerlo bien.

Una de las razones es que un solo libro está abierto a muchas interpretaciones diferentes, y generalmente depende del marco teórico que elija para explicar “el propósito” o “la idea principal” (punto extra: ¿existe tal cosa como “el propósito “de un libro?). Por ejemplo, algunos críticos han considerado a Dickens como un “defensor de la clase trabajadora” y otro grupo de críticos vio a Dickens como si realmente representara a la “clase trabajadora” como algo carnavalesco, solo apto para agregar variedad a sus novelas. La razón por la que no puede ver “un propósito” es porque realmente no lo hay, hay múltiples puntos de vista de una realidad dada.

Sin embargo, hay algunos consejos que pueden ayudarlo a obtener ideas relevantes sobre un libro:

· Seleccione un personaje e intente describir (en sus propias palabras) cómo cambia a lo largo del libro. Particularmente útil con libros que tratan temas de “mayoría de edad” o “viaje”.
· Rastrear una imagen / metáfora recurrente a través del libro.
· Pensar en términos de estructura: situación inicial – problema / conflicto – situación final. ¿Hay un patrón en la narración (repetición de situaciones, reelaboración de la misma situación)?
· Comparar dos caracteres diferentes (especialmente si hay dos opuestos / espejos)
· Fragmentos de lectura cercana del libro que se consideran relevantes.

Hay muchas actividades de este tipo que le darán ideas para comenzar a pensar más profundamente sobre un libro determinado. En cualquier caso, abandone la idea de obtener “el propósito” de un libro y comience a considerar el libro como una fuente de puntos de vista diferentes. Intenta leer el libro desde diferentes perspectivas, es más difícil, pero a la larga vale la pena.

Bueno, comparemos esto con una película. Cuando sales del cine o apagas tu televisor / computadora portátil / netflix, ¿no clasificas la película en un género? Además, la película tendría varios subtemas en ejecución, junto con la trama principal.
Es tan simple como eso con la literatura. Tienes el protagonista (a veces), con una trama central. Los subtemas o las tramas pueden ejecutarse lado a lado.
Con los libros más filosóficos, anótelo después de terminar y piense, duerma si es necesario. ¿En qué te hace pensar?
Lo que te he dado es un marco realmente esquelético, pero una vez que comiences desde aquí, deberías acostumbrarte.

La comprensión de un texto a menudo es un proceso no lineal: los lectores deben encontrar e interpretar correctamente los motivos y símbolos de un texto para que puedan comprender la mayor importancia del trabajo, pero comprender el texto en su conjunto mejora su comprensión de los motivos y símbolos.

Un consejo que te daré es que te preguntes: “¿Cuál es la moraleja de la historia?” del texto que has leído. Los profesores de inglés de la vieja escuela llaman a esta moraleja el “tema” del texto; puedes llamarlo el “propósito” o la “idea principal”. Si puedo hacer una analogía, es el bosque.

Luego pregúntese, ¿qué patrones, herramientas y eventos escribió el autor para comunicarme esta moraleja? Estos son los arboles.

Para ser un lector verdaderamente exitoso, necesitas ver tanto el bosque como los árboles.

¡La mejor de las suertes!