¿Cómo debo hacer para escribir un trabajo de investigación?

Así es como escribo un artículo de investigación científica, no es el mejor consejo, pero me funciona. Y, por supuesto, todavía soy estudiante y todavía estoy aprendiendo a mejorar en este proceso.

Cosas que hacer antes de comenzar a escribir:

  • Elija el diario: necesita encontrar el diario más adecuado para su trabajo, y generalmente su asesor lo ayudará con esto.
  • Decida la organización: las subpartes, cómo exactamente desea agrupar sus resultados.
  • Decida las cifras: por lo general, tengo un documento .ppt para cada proyecto en el que trabajo y mantengo un registro de todos los datos. Una vez que tenga suficientes datos para escribirlos, puede sentarse con su asesor y decidir las cifras que mejor representan sus resultados.
  • Haga las figuras: desea hacer figuras de buena calidad, por lo tanto, dedique un tiempo a perfeccionar sus diagramas / gráficos. Califíquelos según los requisitos del diario, imprímalos y vea si todo es legible.
  • Descargue LaTeX: familiarícese con el uso de LaTex si no lo ha estado usando.

Una vez que las cifras estén listas y sepa cómo va a organizar su trabajo, puede comenzar a escribir.

Ahora, el proceso de escritura:

Este es el orden que sigo

  • Métodos: Normalmente comienzo a escribir la sección de métodos, es la sección más fácil de escribir, ya que esta es una sección que conoces muy bien.
  • Resultados: una vez que haya terminado con los métodos, escribo la sección de resultados.
  • Discusión: esto lleva más tiempo, ya que desea hacer todas las conexiones con el trabajo existente
  • Conclusión: una vez que haya escrito las tres secciones anteriores, esto debería ser bastante fácil.
  • Introducción: al final escribo mi introducción, ya que considero que consume más tiempo. Y es una buena idea hacer un seguimiento de todos los documentos que lee, para facilitar esto.
  • Resumen: Esta es la última sección que escribo, también, una vez que haya escrito todo el artículo, es más fácil resumir sus hallazgos.

¡Feliz escritura!

Una conclusión es el último párrafo en su trabajo de investigación, o la última parte en cualquier otro tipo de presentación.

FUENTE: Documentos de investigación

Una conclusión es como el acorde final de una canción. Hace que el oyente sienta que la pieza está completa y bien hecha. Lo mismo es cierto para tu audiencia. Desea que sientan que apoyó lo que dijo en su tesis. Luego te conviertes en un autor confiable para ellos y quedan impresionados por eso y es más probable que lean tu trabajo en el futuro. ¡También pueden haber aprendido algo y tal vez su opinión ha cambiado por lo que ha escrito o creado!

Reformula su tesis y resume sus principales puntos de evidencia para el lector. Por lo general, puede hacerlo en un párrafo. En el siguiente ejemplo, la declaración de tesis está en negrita. Tenga en cuenta que está escrito en 2 oraciones. Esta es una opción estilística para el impacto.

La tesis es una visión estrecha y centrada sobre el tema en cuestión.

Esta declaración debe reformularse a partir de la tesis que incluyó en su introducción. No debe ser idéntico o demasiado similar a la oración que usó originalmente.

Intente volver a redactar su declaración de tesis de una manera que complemente su resumen del tema de su trabajo en la primera oración de su conclusión.

Un ejemplo de una buena declaración de tesis, volviendo al documento sobre tuberculosis, sería “La tuberculosis es una enfermedad generalizada que afecta a millones de personas en todo el mundo cada año. Debido a la alarmante tasa de propagación de la tuberculosis, particularmente en países pobres, médicos los profesionales están implementando nuevas estrategias para el diagnóstico, tratamiento y contención de esta enfermedad “.

Esencialmente, debe recordarle a su lector lo que le dijo en el cuerpo del documento.

FUENTE: Cómo escribir una conclusión para un trabajo de investigación: más que solo escribir

Una buena manera de hacerlo es volver a leer la oración principal de cada párrafo o sección principal en el cuerpo de su documento.

Encuentre una manera de repetir brevemente cada punto mencionado en cada oración temática en su conclusión. No repita ninguno de los detalles de apoyo utilizados en los párrafos de su cuerpo.

En la mayoría de las circunstancias, debe evitar escribir nueva información en su conclusión. Esto es especialmente cierto si la información es vital para el argumento o la investigación presentada en su artículo.

Por ejemplo, en el documento de TB podría resumir la información. “La tuberculosis es una enfermedad generalizada que afecta a millones de personas en todo el mundo. Debido a la alarmante tasa de propagación de la tuberculosis, particularmente en los países pobres, los profesionales médicos están implementando nuevas estrategias para el diagnóstico, el tratamiento y la contención de esta enfermedad. En los países en desarrollo , como en África y el sudeste asiático, la tasa de infecciones de tuberculosis está aumentando. Las condiciones de hacinamiento, el saneamiento deficiente y la falta de acceso a la atención médica son factores que contribuyen a la propagación de la enfermedad. Expertos médicos, como los del La Organización Mundial de la Salud ahora está comenzando campañas para ir a las comunidades en los países en desarrollo y proporcionar pruebas de diagnóstico y tratamientos. Sin embargo, los tratamientos para la TB son muy duros y tienen muchos efectos secundarios. Esto lleva al incumplimiento del paciente y la propagación de resistencia a múltiples medicamentos cepas de la enfermedad “.

Primero, felicidades por tu investigación. Suena fascinante, y sería genial para ti llevarlo lo más lejos posible.

Si desea entrar en la escritura académica, le sugiero que obtenga dos fuentes para obtener orientación sobre el estilo y el formato de un documento:

Manual de publicación de la American Psychological Association, sexta edición

Manual de MLA

El Manual MLA es utilizado por muchos científicos e investigadores. El Manual APA está orientado hacia las ciencias sociales y la escritura académica. También recomendaría el Manual de Estilo de Chicago.

Para la escritura académica, es importante hacer un buen bosquejo. Un esquema estándar incluye lo siguiente:

  1. Introducción y Antecedentes. Una declaración que resume el tema y lo que lo llevó a estudiarlo.
  2. Revisión de literatura. Piense en ello como contar una historia sobre lo que otros han hecho antes y cómo llegó a su experimento.
  3. El estudio. Aquí es donde describe lo que hizo, cuáles fueron los resultados previstos y qué datos utilizó para configurarlo.
  4. Discusión (análisis). Esta sección habla sobre lo que sucedió. Si logró el resultado deseado. Por qué tuvo éxito o fracasó. Esto es puramente basado en hechos en este punto.
  5. Conclusiones y consecuencias. Esta sección es para hablar sobre lo que aprendió, lo que se descubrió, las nuevas preguntas que tiene y lo que otros investigadores (incluido usted) podrían querer hacer en el futuro. Muchas secciones de conclusiones vinculan la teoría (sección 2) con lo que hizo su estudio para expandirla o confirmarla.

A nivel de secundaria, estarías en un terreno bastante sólido con este tipo de papel. Escuche atentamente en la universidad, pero creo que a usted también le iría bien con este enfoque.

¡Buena suerte!

¿Qué es un trabajo de investigación? Un trabajo de investigación es un escrito académico basado en la investigación original de su autor sobre un tema en particular y el análisis e interpretación de los resultados de la investigación. Puede ser un trabajo final, una tesis de maestría o una tesis doctoral. Este capítulo describe los pasos lógicos para escribir un buen trabajo de investigación. Para lograr la excelencia suprema o la perfección en todo lo que haces, necesitas más que solo el conocimiento. Al igual que el atleta olímpico que aspira a la medalla de oro, debe tener una actitud positiva y la creencia de que tiene la capacidad de lograrlo. Ese es el verdadero comienzo para escribir un trabajo de investigación A +.

PASO 1. ¿CÓMO INICIAR UN DOCUMENTO DE INVESTIGACIÓN? ELIGE UN TEMA

Elija un tema que le interese y lo desafíe. Su actitud hacia el tema bien puede determinar la cantidad de esfuerzo y entusiasmo que pone en su investigación.

Centrarse en un aspecto limitado, por ejemplo, reducirlo de “Religión” a “Religión mundial” a “Budismo”. Obtenga la aprobación del maestro para su tema antes de embarcarse en una investigación a gran escala. Si no está seguro de lo que se espera de usted al completar la tarea o el proyecto, vuelva a leer su hoja de tareas cuidadosamente o PREGUNTE a su maestro.

Seleccione un tema que pueda administrar. Evite materias que sean demasiado técnicas, aprendidas o especializadas. Evite temas que solo tengan una gama muy limitada de materiales de origen.

PASO 2. ENCUENTRE INFORMACIÓN

Navega por la red.

Para obtener información general o de antecedentes, consulte URL útiles, información general en línea, almanaques o enciclopedias en línea como Britannica. Utilice los motores de búsqueda y otras herramientas de búsqueda como punto de partida.

Preste atención a las extensiones de nombres de dominio, por ejemplo, .edu (institución educativa), .gov (gobierno) u .org (organización sin fines de lucro). Estos sitios representan instituciones y tienden a ser más confiables, pero estén atentos a posibles sesgos políticos en algunos sitios gubernamentales. Sea selectivo de los sitios .com (comerciales). Muchos sitios .com son excelentes; sin embargo, una gran cantidad de ellos contienen anuncios de productos y nada más. Network Solutions proporciona un enlace donde puede averiguar qué representan algunas de las otras extensiones. Tenga cuidado con los millones de páginas de inicio personales en la red. La calidad de estas páginas personales varía mucho. Aprender a evaluar los sitios web de manera crítica y a buscar de manera efectiva en Internet puede ayudarlo a eliminar sitios irrelevantes y a perder menos tiempo.

La reciente llegada de una variedad de extensiones de nombres de dominio como .biz (negocios comerciales), .pro, .info (información sobre productos / organizaciones), .name, .ws (sitio web), .cc (Isla del Coco) o .sh (Santa Elena) o .tv (Tuvalu) pueden crear cierta confusión, ya que no podría saber si un sitio .cc o .sh o .tv es en realidad un .com, un .edu, un .gov, un .net, o un sitio .org. Muchas de las nuevas extensiones no tienen restricciones de registro y están disponibles para cualquier persona que desee registrar un nombre de dominio distinto que aún no se haya tomado. Por ejemplo, si la librería en línea: libros, libros electrónicos NOOK, música, películas y juguetes no está disponible, puede registrarse como http://Books.ws o Books.info a través de un agente de servicio como Registrar nombres de dominio en Register.com.

Para buscar libros en la Biblioteca, utilice el OPAC (Catálogo de acceso público en línea).

Consulte otros materiales impresos disponibles en la Biblioteca:

Almanaques, atlas, catálogos AV

Enciclopedias y Diccionarios

• Publicaciones gubernamentales, guías, informes

• Revistas, periódicos

• archivos verticales

• Páginas amarillas, código postal o postal y directorios telefónicos

Consulte los recursos en línea, los servicios de información basados ​​en la web o los materiales de recursos especiales en CD:

Materiales de referencia en línea (incluidas bases de datos, por ejemplo, SIRS, ProQuest, eLibrary, etc.)

Google Académico

Biblioteca ejecutiva de Wall Street

Índice de publicaciones periódicas y periódicos (por ejemplo, motor de búsqueda de artículos de revistas y directorio, periódicos en línea: directorio mundial, etc.)

El wiki de preguntas y respuestas: un diccionario en línea y una enciclopedia de recursos todo en uno que puede instalar en su computadora de forma gratuita y encontrar respuestas con un solo clic rápidamente.

Enciclopedias (p. Ej., Británica, enciclopedia canadiense, etc.)

Revistas y Revistas

Periódicos

Biblioteca pública internacional

Software específico del tema (por ejemplo, descubrir autores, explorar Shakespeare, etc.)

Visite bibliotecas públicas y universitarias, empresas, agencias gubernamentales, así como también contacte a personas con conocimientos en su comunidad.

Lee y evalúa. Marque sus sitios de Internet favoritos. Imprimir, fotocopiar y tomar notas de información relevante.

A medida que reúna sus recursos, anote la información bibliográfica completa (autor, título, lugar de publicación, editor, fecha de publicación, números de página, URL, fechas de creación o modificación en las páginas web y su fecha de acceso) en su hoja de trabajo, imprimir, o ingrese la información en su computadora portátil o computadora de escritorio para su posterior recuperación. Si imprime desde Internet, es aconsejable configurar el navegador para imprimir la URL y la fecha de acceso para cada página. Recuerde que un artículo sin información bibliográfica es inútil ya que no puede citar su fuente.

PASO 3. HAGA SU DECLARACIÓN DE TESIS

La mayoría de los trabajos de investigación normalmente requieren una declaración de tesis. Si no está seguro, pregúntele a su maestro si su trabajo lo requiere.

Una declaración de tesis es una idea principal, un punto central de su trabajo de investigación. Los argumentos que proporcione en su documento deben basarse en esta idea central, por eso es tan importante. Haga un poco de pensamiento crítico y escriba su declaración de tesis en una oración. Su declaración de tesis de investigación es como una declaración de su creencia. La parte principal de su ensayo consistirá en argumentos para apoyar y defender esta creencia.

Se debe proporcionar una declaración de tesis al principio de su trabajo, en la parte de introducción o en el segundo párrafo, si su trabajo es más largo.

Es imposible crear una declaración de tesis de inmediato cuando acaba de comenzar a cumplir con su tarea. Antes de escribir una declaración de tesis, debe recopilar, organizar y analizar materiales y sus ideas. No puede hacer una declaración finalmente formulada antes de haber completado su trabajo de investigación. Naturalmente, cambiará mientras desarrolla sus ideas.

Manténgase alejado de las declaraciones y argumentos genéricos y demasiado confusos. Usa un tema en particular. El documento debe presentar algo nuevo a la audiencia para que sea interesante y educativo de leer.

Evite citar a otros autores en esta sección. Presente sus propias ideas en sus propias palabras en lugar de simplemente copiarlas de otros escritores.

Una declaración de tesis debe hacer lo siguiente:

Explica a los lectores cómo interpretas el tema de la investigación.

Dígale a los lectores qué esperar de su trabajo.

Responde la pregunta que te hicieron

Presente su reclamo que otras personas pueden querer disputar

Asegúrate de que tu tesis sea sólida.

Si tiene tiempo y oportunidad, muéstresela a su instructor para que la revise. De lo contrario, puede estimarlo usted mismo.

Debes verificar:

¿Mi declaración responde a la pregunta de mi tarea?

¿Se puede disputar u oponerse a mi posición? Si no, tal vez acaba de proporcionar un resumen en lugar de crear un argumento.

¿Es mi declaración lo suficientemente precisa? No debe ser demasiado general y vago.

¿Pasa una prueba llamada “y qué”? ¿Proporciona información nueva / interesante a su audiencia o simplemente declara un hecho genérico?

¿El cuerpo de mi manuscrito respalda mi tesis o son cosas diferentes? Compárelos y cámbielos si es necesario. Recuerde que cambiar elementos de su trabajo en el proceso de escritura y revisión es normal.

Una tesis bien preparada significa ideas bien formadas. Aumenta la credibilidad del artículo y causa buena impresión sobre su autor.

PASO 4. HAGA UN RESUMEN DEL DOCUMENTO DE INVESTIGACIÓN

Un trabajo de investigación básicamente tiene la siguiente estructura:

Página de título (incluido el título, el nombre del autor, el nombre de una universidad o compromiso y la fecha de publicación)

Resumen (breve resumen del trabajo – 250 palabras o menos)

Introducción (información de antecedentes sobre el tema o un breve comentario que conduce al tema – hasta 2 páginas)

Cuerpo del manuscrito, que puede desglosarse en otras secciones, según la naturaleza de la investigación:

Materiales y métodos

Resultados (cuáles son los resultados obtenidos)

Discusión y conclusión, etc.

5. Referencia

6. Tablas, figuras y apéndice (opcional)

Un esquema puede ser formal o informal.

Un esquema informal (esquema de trabajo) es una herramienta que ayuda a un autor a dejar y organizar sus ideas. Está sujeto a revisión, adición y cancelación, sin prestar mucha atención a la forma. Ayuda a un autor a aclarar sus puntos clave para él / ella y organizarlos.

A veces se les pide a los estudiantes que presenten esquemas formales con sus trabajos de investigación.

En un esquema formal, se usan números y letras para organizar temas y subtemas. Las letras y los números del mismo tipo deben colocarse directamente uno debajo del otro. Los temas denotados por sus encabezados y subtítulos deben agruparse en un orden lógico.

Todos los puntos de un resumen del trabajo de investigación deben relacionarse con el mismo tema principal que mencionó por primera vez en su número romano mayúsculo.

Ejemplo de un esquema:

I. INTRODUCCIÓN – (Breve comentario que conduce al tema –

Declaración de tesis sobre Shakespeare)

II CUERPO – Los primeros años de vida de Shakespeare, matrimonio, obras, años posteriores

A. Vida temprana en Stratford

1. La familia de Shakespeare

a. El padre de Shakespeare

si. La madre de Shakespeare

2. El matrimonio de Shakespeare

a. La vida de Anne Hathaway

si. Referencia en los poemas de Shakespeare

B. obras de Shakespeare

1. Juegos

a. Tragedias

yo. Aldea

ii) Romeo y Julieta

si. Comedias

yo. La tempestad

ii) Mucho ruido y pocas nueces

C. Historias

yo. Rey juan

ii) Ricardo III

iii) Enrique VIII

2. Sonetos

3. Otros poemas

C. Los últimos años de Shakespeare

1. Últimas dos jugadas

2. Retirado a Stratford

a. Muerte

si. Entierro

yo. Epitafio en su lápida

III. CONCLUSIÓN

A. Resumen analítico

1. Los primeros años de vida de Shakespeare

2. Las obras de Shakespeare

3. Los últimos años de Shakespeare

B. Tesis reformulada

C. Declaración final

El propósito de un esquema es ayudarlo a pensar detenidamente sobre su tema y organizarlo lógicamente antes de comenzar a escribir. Un buen bosquejo es el paso más importante para escribir un buen artículo. Verifique su esquema para asegurarse de que los puntos cubiertos fluyan lógicamente de uno a otro. Incluya en su esquema una INTRODUCCIÓN, un CUERPO y una CONCLUSIÓN. Haga el primer esquema tentativo.

INTRODUCCIÓN – Exponga su tesis y el propósito de su trabajo de investigación claramente. ¿Cuál es la razón principal por la que está escribiendo el documento? Indique también cómo planea abordar su tema. ¿Es este un informe de hechos, una reseña de un libro, una comparación o un análisis de un problema? Explique brevemente los puntos principales que planea cubrir en su artículo y por qué los lectores deberían estar interesados ​​en su tema.

CUERPO – Aquí es donde presentas tus argumentos para apoyar tu declaración de tesis. Recuerde la regla de 3, es decir, encuentre 3 argumentos de apoyo para cada posición que tome. Comience con un argumento fuerte, luego use uno más fuerte y termine con el argumento más fuerte para su punto final.

CONCLUSIÓN – Reformule o reformule su tesis. Resume tus argumentos. Explica por qué has llegado a esta conclusión particular.

PASO 5. ORGANIZA TUS NOTAS

Organice toda la información que ha reunido de acuerdo con su esquema. Analice críticamente sus datos de investigación. Utilizando las mejores fuentes disponibles, verifique la precisión y verifique que la información sea objetiva, esté actualizada y sea correcta. Las opiniones opuestas también deben tenerse en cuenta si ayudan a apoyar su tesis. Esta es la etapa más importante en la redacción de un trabajo de investigación. Aquí analizará, sintetizará, ordenará y asimilará la información que ha reunido y, con suerte, aprenderá algo sobre su tema, que es el verdadero propósito de hacer un trabajo de investigación en primer lugar. También debe poder comunicar eficazmente sus pensamientos, ideas, ideas y resultados de la investigación a otros a través de palabras escritas como en un informe, un ensayo, un trabajo de investigación o término, o mediante palabras habladas como en una presentación oral o multimedia con audio -ayudas visuales.

No incluya ninguna información que no sea relevante para su tema y no incluya información que no comprenda. Asegúrese de que la información que ha anotado esté cuidadosamente registrada y en sus propias palabras, si es posible. El plagio definitivamente está fuera de discusión. Documente todas las ideas prestadas o las citas utilizadas con mucha precisión. Mientras organiza sus notas, anote la información bibliográfica detallada de cada párrafo citado y téngalo listo para transferir a su página de Obras citadas.

Diseñe su propio método para organizar sus notas. Un método puede ser marcar con una tinta de color diferente o usar un litro alto para identificar secciones en su esquema, por ejemplo, IA3b, lo que significa que el elemento “Acceso a WWW” pertenece a la siguiente ubicación de su esquema:

I. Entendiendo Internet

A. ¿Qué es Internet?

3. Cómo “navegar por la red”

si. Accediendo a WWW

Agrupe sus notas siguiendo los códigos de esquema que ha asignado a sus notas, por ejemplo, IA2, IA3, IA4, etc. Este método le permitirá colocar rápidamente todos sus recursos en el lugar correcto a medida que organiza sus notas de acuerdo con su esquema.

PASO 6. ESCRIBA SU PRIMER PROYECTO

Comience con el primer tema en su esquema. Lea todas las notas relevantes que ha reunido que se han marcado, por ejemplo, con el número romano en mayúscula I.

Resume, parafrasea o cita directamente para cada idea que planeas usar en tu ensayo. Use una técnica que se adapte a usted, por ejemplo, escriba resúmenes, paráfrasis o citas en tarjetas de notas u hojas separadas de papel rayado. Marque cada tarjeta u hoja de papel claramente con su código de esquema o referencia, por ejemplo, IB2a o IIC, etc.

Ponga todas sus tarjetas de notas o papel en el orden de su esquema, por ejemplo, IA, IB, IC. Si usa un procesador de texto, cree nombres de archivo significativos que coincidan con sus códigos de esquema para cortar y pegar fácilmente a medida que escribe su trabajo final, por ejemplo, corte el primer párrafo de Introducción y péguelo en IA. Antes de que te des cuenta, tienes un documento de término bien organizado completado exactamente como se describe.

Si le resulta útil, utilice un símbolo como “#” para marcar el lugar donde desea volver más tarde para editar un párrafo. El símbolo inusual le facilitará encontrar la ubicación exacta nuevamente. Elimine el símbolo una vez que se complete la edición.

PASO 7. REVISE SU ESQUEMA Y BORRADOR

Lea su documento para cualquier error de contenido. Verifique nuevamente los hechos y las cifras. Organice y reorganice las ideas para seguir su esquema. Reorganice su esquema si es necesario, pero siempre tenga en mente el propósito de su trabajo y sus lectores. Utilice un corrector gramatical y de lectura de pruebas gratuito como Grammarly.

PASO 8. TIPO PAPEL FINAL

Todos los informes formales o ensayos deben estar escritos a máquina e impresos, preferiblemente en una impresora de buena calidad.

Lea la hoja de tareas nuevamente para asegurarse de que comprende completamente lo que se espera de usted y que su ensayo cumple con los requisitos especificados por su maestro. Sepa cómo se evaluará su ensayo.

Revise el documento final cuidadosamente para deletrear, puntuar, palabras faltantes o duplicadas. Haga el esfuerzo para asegurarse de que su papel final esté limpio, ordenado, ordenado y atractivo.

Trata de tener tu trabajo final listo uno o dos días antes de la fecha límite. Esto le brinda tranquilidad y la posibilidad de verificar tres veces. Antes de entregar su tarea para marcar, pregúntese: “¿Es esto lo MEJOR que puedo hacer?”

Tuve tanta suerte en que el presidente de mi departamento me recomendó una clase de Investigación basada en documentos antes de que tuviera que tomar mi culminación senior, que fue donde hicimos una tesis de investigación para mi BA de Ciencias Políticas. Hubiera sido mucho peor si no hubiera tomado esta clase. Muchas personas comienzan la investigación primero antes de que realmente describan su trabajo y descubran de qué van a escribir. El bosquejo está sobrevalorado en los ensayos persuasivos / de argumento, pero es absolutamente crucial en un ensayo de investigación, y esto proviene de un estudiante que nunca describe nada más que escribo.

El primer paso es reducir su tema, lo que supongo que ya ha hecho, y luego determinar qué es lo que desea hablar sobre ese tema. Ya debería tener una idea general del tipo de cosas involucradas en el tema; de lo contrario, no lo habría elegido. Si no lo hace, cambie de tema. Una vez que haya reducido el tema del que desea hablar, comience su investigación, pero reduzca su investigación antes de expandirse. Sugiero ir por libros antes de artículos. Los artículos tienden a ser más densos en material, mientras que los libros generalmente solo tienen un fragmento de información dispersa aquí y allá, lo que hace que sea menos probable que plagie.

Con su esquema abierto, investigue y escriba las citas debajo del tema. Por ejemplo, si tiene el tema general “Moda” y luego el subtema “Japón – Moda en el período Edo”, ponga otro subtema cuando lo encuentre, “Kosode / Kimono” y luego encontrará una cita limitada eso mencionará algo como: “Las mujeres de alto rango a menudo usaban diez, doce, incluso quince capas de túnicas, convencionalmente llamadas jūni hitoe , o vestido de doce capas”. (A medida que leas, encontrarás subtemas adicionales para agregar. Los libros son excelentes para reducir los subtemas para ti). Junto a esa cita, haz referencia (con números de página) y luego escribe una paráfrasis al lado. Ni siquiera tiene que ser elocuente: puede preocuparse por cómo escribirlo elocuentemente cuando hace su trabajo.

Una vez que haya leído sus libros, también puede reducir la investigación de su artículo. En lugar de buscar ampliamente “Moda en el período Edo”, puedes buscar el “Kimono” o cualquier otra cosa que encuentres sobre el tema. Y luego, haz lo mismo que hiciste con los libros. Escriba una cita, luego parafrasee.

Cuando empiece a escribir, desea parafrasear todo eso nuevamente, ya que parece que ese es su gran problema en este momento. En cuanto a escribir todo, debe aprender a investigar rápidamente, además de reducir su investigación. Reconozca las cosas que respaldarán su investigación, abandone las cosas que no son relevantes. Por ejemplo, ¿por qué me importaría la agricultura en el período Edo? Eso no tiene nada que ver con la moda. No necesito saber cómo se introdujo este animal como alimento durante ese período.

Ahora, esta podría ser una respuesta subjetiva, así que tómalo con una pizca de sal. Si nunca antes ha escrito un trabajo de investigación, le aconsejaría comenzar a escribir ahora; no se preocupe por la mejor manera de hacerlo todavía, ya que estaría atrapado en el paso 0. Algunas de las ideas aquí pueden sonar contra-intuitivas – lo son, el enfoque está en comenzar y aprender haciendo.

  1. Comience escribiendo. En esta increíble charla, Simon Peyton Jones de Microsoft Research explica cómo la escritura puede “iniciar rápidamente” su proceso de pensamiento en su investigación. Personalmente, he experimentado la escritura como una forma de pensar profundamente en cualquier área en la que quiera desarrollar mis conocimientos.
  2. No se preocupe por las ideas “innovadoras”. Las ideas, especialmente en las primeras etapas, son crudas. Tendrá que pasar el tiempo para nutrirlos y desarrollarlos. Simplemente comience con una idea que pueda ser validada y que sea útil.
  3. No intentes poner demasiados conceptos en un solo documento. Concéntrese en una construcción simple y construya sus argumentos en torno a ella.
  4. ¡Hazlo interesante! Los trabajos académicos no necesitan ser aburridos. Si desea que su conocimiento se difunda, tómese el tiempo para construir su narrativa de una manera que sea fácil e interesante para que los lectores comprendan la información. Presente su concepto, diga por qué es interesante, la idea, cómo funciona y cómo resolverá el problema. Una idea original y no consumida es una gran pérdida para la ciencia.
  5. Escribe el resumen por fin. Cuando haya terminado con su trabajo de investigación, tendrá una mejor comprensión de lo que está hablando. Es mucho más fácil escribir el resumen al final que al principio. Use su escritura como una forma de cuestionar sus propias suposiciones e inferencias. De esta manera, tu escritura puede mejorar tu contenido para mejor.
  6. Póngase en contacto con personas que ya han publicado, entienda lo que se necesita para ser publicado. Comparta su trabajo con los revisores en quienes confía. Por lo general, pasamos mucho tiempo escribiendo y menos tiempo para comentarios. Dedique menos tiempo a escribir su contenido y más tiempo a revisarlo. Especialmente si es tu primer trabajo, podrías dedicar más tiempo a aspectos del papel que no son importantes. Un buen revisor puede ayudarlo a mejorar su papel.
  7. Identifique partes del trabajo de investigación que sean más importantes. Sí, todas las partes son iguales, pero algunas son más iguales. Por ejemplo, su idea, su introducción, el problema que está resolviendo, estas áreas tendrán más vistas del globo ocular que los detalles o la bibliografía. Concéntrese en fortalecer el argumento en estas áreas.
  8. Haz que tus amigos lo lean y ve lo fácil que es captar y absorber la información . ¿Están entendiendo la idea, el problema? ¿Están viendo la solución directamente relacionada con el problema? Presentar su conocimiento de una manera fácil y simple es tan importante como la idea misma.
  9. Use las herramientas disponibles para eliminar partes no deseadas de su proceso de investigación. Por ejemplo, use Mendeley para descubrir y recopilar todas sus referencias. Entonces, cuando esté listo para escribir su trabajo, puede obtener rápidamente sus fuentes en un clic. Si su flujo de trabajo de investigación está en línea, también puede usar Paperpile. Para seguir las pautas y el formato del autor, intente Typeset: aplica automáticamente todas las reglas sobre su contenido con un clic.

Fuente de la imagen: LibGuides: Terapia ocupacional: estructura del artículo de investigación

En caso de que quiera comenzar con su trabajo de investigación de inmediato, lea esta respuesta de quora para obtener una lista de herramientas que pueden ayudarlo.

Otras lecturas

  1. Laboratorio de escritura en línea de la Universidad de Purdue (OWL)
  2. ¿Cuáles son las herramientas útiles para escribir trabajos académicos?
  3. Cómo escribir un gran trabajo de investigación
  4. Cómo escribir un trabajo de investigación efectivo …
  5. Los 100 mejores trabajos
  6. ¿Cómo encuentro un coautor para mi investigación?

Originalmente publiqué una solicitud diferente, sin embargo, lo mismo se aplica a esta pregunta también.

¿Por qué escribimos trabajos de investigación?

ƒ Comunicar nuestra investigación original, interesante y útil.

ƒ Para que otros sepan en qué estamos trabajando

ƒ Para organizar nuestros pensamientos

ƒ Formular nuestra investigación de manera comprensible

ƒ Para asegurar más fondos

ƒ Para avanzar en nuestras carreras

ƒ Para que nuestras listas de publicaciones se vean más impresionantes

ƒ ¡Porque creemos que alguien lo va a leer!

La parte más importante de un artículo es su estructura. Si esto fuera una tesis, entonces hay una forma muy específica de escribirla.

He esbozado algunos conceptos básicos para escribir artículos.

Artículos cortos

PRL, APL, comunicaciones rápidas

1-4 páginas de largo

  • Título
  • ƒ Resumen
  • Cuerpo homogéneo incluye introducción
  • expresiones de gratitud
  • ƒ1–4 Títulos de párrafo.

Artículos regulares.

4–500 páginas de largo

  • ƒ Título
  • ƒ Resumen
  • ƒ Introducción
  • ƒ Secciones del cuerpo
  • ƒ Conclusiones / resumen
  • ƒ Agradecimientos
  • ƒ Referencias
  • ƒ Apéndices

Un resumen debe ser conciso, directo e informativo.

¿Debería estar escrito en voz pasiva o activa?

Prefiero pasivo, aunque en resúmenes más largos una afirmación activa ocasional puede animar.

Los resúmenes ahora son más importantes que nunca debido al creciente número de artículos. No se pueden leer todos los documentos en cada número de PRL, ni siquiera en el propio campo. Los resúmenes deben indicar hallazgos importantes, incluso algunos detalles (números, fórmulas que muestran tendencias básicas).

Introducción:

  • ƒ Dé la primera impresión sobre el papel.
  • ƒ Coloque el trabajo en un contexto más amplio.
  • ƒ Relacionarse con otras investigaciones relevantes
  • ƒ Diga por qué es importante el trabajo, en lenguaje sencillo
  • ƒ Declarar logros / limitaciones importantes
  • ƒ Técnicas / métodos estatales
  • ƒ Describir la organización del trabajo.

Cuerpo del papel:

  • Describa sus hallazgos de manera organizada, estructurada y lógica.
  • Piense en la organización antes de la escritura real
  • Crear encabezados informativos que ayuden a una fácil orientación

Conclusiones:

  • ƒ Dé el cierre de su artículo
  • ƒ Resumen de los principales resultados
  • ƒ Perspectivas para futuras extensiones
  • ƒ Posibles aplicaciones, relevancia para otras aplicaciones posibles, trabajos, campos

CONSEJOS PARA ESCRIBIR EFICAZ

  • Elija un artículo publicado que le guste e intente emular su estructura y estilo.
  • Entiende lo que escribes, sé claro
  • Distanciarse de la escritura para ver si es imparcial
  • ƒ La lógica debe fluir
  • ƒPregunte a un colega si tiene dudas de que escribir sea incomprensible.
  • Estructurar ideas en párrafos.
  • ƒ Colocar oraciones clave al comienzo de los párrafos
  • ƒ Lea el párrafo y vuelva a escribirlo si la lógica no fluye
  • Se consistente
  • Si hay una ambigüedad permitida, cumpla con su elección en todo el documento:

Evite si es posible palabras como

  • ƒ Claramente
  • ƒ Obviamente
  • ƒ Como es bien sabido
  • ƒ Por supuesto

Al principio de su vida profesional, lea las pautas para los autores de las revistas para las que escribe. Adherirse a los puntos más relevantes en futuros escritos.

No trabajes de más :

  • ƒ Notas al pie
  • ƒ Ecuaciones en línea
  • ƒ Referencias
  • ƒ Figuras
  • ƒ Frases latinas
  • ƒ Acrónimos

Al escribir referencias:

  • ƒ Incluya solo ecuaciones, figuras, tablas y referencias a las que se refiera
  • ƒ Defina cuidadosamente cada término en ecuaciones
  • ƒ Definir todas las líneas y símbolos en figuras
  • ƒ Cada figura y tabla viene con un título
  • ƒ Numerar todas las ecuaciones
  • ƒ Todas las declaraciones no triviales deben ser explicadas o referenciadas

Revisar Revisar Revisar:

  • ƒ Corrector ortográfico
  • ƒ Verificación gramatical
  • ƒ Verifique el flujo
  • ƒ Acortar
  • ƒ Entregue el papel a un colega para que le dé su opinión

ƒ Deje de revisar después de una revisión ya que esto elimina una revisión previa, o si está revisando 10 revisiones anteriores, o si está revisando por décima vez. Hay pocas posibilidades de que mejore algo.

No pongas demasiado énfasis en la escritura. Es una herramienta para comunicar su investigación, nada menos y nada más.

Se cita un trabajo promedio de 4 a 7 veces, y se lee al menos 7 veces más con 1 lector aleatorio. Necesitas equilibrar tu tiempo. Ha habido artículos terriblemente escritos que se citan 500 o más veces. Al final, es la idea que presentas y no la forma de la presentación lo que se recordará

  1. Seleccione un tema relacionado (si tiene una opción ): elija algo que le interese o le interese. Investigar su información será más agradable y escribirá con más entusiasmo.
  2. Haga un bosquejo : esto le dará un “plano” para su trabajo y mantendrá su escritura organizada. Consulte el folleto del Centro de escritura sobre esquemas si necesita una muestra.
  3. Considere una forma de preescritura : intente escribir tarjetas de notas con sus ideas sobre ellas, o mapear sus ideas con un diagrama web, o simplemente hablar sus ideas solo o con un amigo. Estos pasos ayudarán a su organización y creatividad, lo que a su vez lo ayudará a evitar el plagio. Si no está seguro de cuál será el enfoque del trabajo, realizar un área amplia de investigación puede ser beneficioso para acotar un tema y seleccionar un área específica de preferencia.
  4. Desarrollar una tesis : una declaración de tesis presenta el tema y el enfoque principal del documento general. Si bien esto puede parecer algo desalentador, es imperativo desarrollar al menos una tesis aproximada antes de intentar escribir el documento. Cabe señalar, sin embargo, que una tesis puede manipularse durante todo el proceso de redacción para adaptarse mejor al propósito de un trabajo. La redacción previa y la investigación son acompañamientos necesarios al componer una declaración de tesis potencial.
  5. Use transiciones : las transiciones deben ser una mezcla de las últimas oraciones / ideas que escribió y lo que va a decir a continuación. Vea el folleto del Centro de Escritura sobre transiciones para algunas ideas y ejemplos de frases.
  6. Equilibre el uso de paráfrasis, citas y sus propias oraciones : una proporción más alta de paráfrasis y sus propias oraciones sobre las citas directas es el ideal académico (un exceso de citas puede comprometer la calidad del trabajo e indicar una falta de comprensión y / o esfuerzo). Al usar una cita directa, se espera que sepa por qué y cómo se relaciona con su tema. Recuerde evitar el plagio: debe citar cualquier idea que no provenga de usted. Esto incluirá paráfrasis, citas e incluso algunas de sus propias oraciones que se basan en ideas en sus fuentes.
  7. Mantenga una lista de sus fuentes : hay pocas cosas más frustrantes que tener que localizar una fuente semanas después de haberla accedido por primera vez. Para ahorrar tiempo y una posible frustración, mantenga una bibliografía actualizada mientras escribe; cite cada fuente mientras la usa. De esa manera, tendrá toda la información que necesita justo en frente de usted.
  8. Conozca sus estándares de estilo : vaya al periódico sabiendo si está escribiendo en MLA, APA u otro estilo. Consulte un manual u otra referencia para ver los estilos de citas en el texto, los estilos de página de obras citadas / referencias y los formatos de página de título o título. Incluso los estándares de número de página cambian entre MLA y APA, así que asegúrese de estar familiarizado con el estilo y sus convenciones. También debe saber qué edición de estilo se requiere de la tarea; algunos profesores prefieren ediciones más antiguas, mientras que otros utilizan las más recientes.
  9. Produzca su título finalizado al final : los títulos pueden ser limitantes; su escritura puede alejarse de los pensamientos originales. Solo puede estar seguro de que su título está hecho a medida para su trabajo si lo redacta después de que el trabajo esté completo. Tenga en cuenta que algunos escritores sienten que este enfoque funciona mejor para ellos con respecto a los párrafos introductorios, los párrafos finales y las declaraciones de tesis también.
  1. Cultive la curiosidad sobre el tema. Reflexione sobre las causas, implicaciones y correlaciones. Si no puede ver o explorar la diferencia entre estos, su trabajo será palabras sin conocimiento.
  2. Profundice dentro del alcance esperado. Si no lo hace, será concluyente y se arriesgará a que se lo ignore como irrelevante.
  3. Desarrollar una estructura clara y lógica. No estoy abordando el estilo y el formato. Muchos otros pueden hacer eso. Hay muchas guias. Solo estoy haciendo algunas sugerencias sobre lo que creo que es fundamentalmente importante.
  4. Atribuya y cite a fondo el trabajo de otros.
  5. Si no está de acuerdo con las conclusiones de otros, no lo diga. Analice sus supuestos y el tratamiento de los hechos para detectar inconsistencias lógicas o fácticas. Exponga sus observaciones de manera clara y educada. Recuerde, el desacuerdo y la falta de respeto son mutuamente antagónicos. Sé erudito y amable. Los trabajos de investigación no son como discursos, están destinados a profundizar la comprensión en un campo determinado.
  6. Haz tu mejor trabajo en todos los niveles. La pregunta no especificaba si era para un trabajo de secundaria sobre un evento histórico o un trabajo postdoctoral sobre mecánica cuántica, o algo intermedio. Hay muchos tipos de escritura y muchos niveles de rigor. La curiosidad, la disciplina y la claridad son importantes en todos los niveles.

Esta respuesta es de días anteriores a Internet, pero debería poder adaptarla con bastante facilidad. 1. Obtenga algunos libros adecuados para el tema de su trabajo y tenga un cuaderno en blanco. 2. Comience a repasar los libros (uno a la vez, por supuesto) y cada vez que vea algo que pueda ser adecuado para su trabajo, anote el contenido (o cite exactamente si desea citarlo en el papel) y al lado de esa nota, ponga un encabezado. El título proporciona su información de nota al pie de página / bibliografía más adelante, así que anote la información apropiada para lo que su clase requiera. Hice una lista separada de la información del título / editor / fecha del libro, numeré la lista y usé ese número con el número de página para mis encabezados. Omita una línea entre cada nota y continúe por la página, llenándola con sus notas. No se preocupe por la estructura del documento, simplemente baje las cosas que podrían encajar en algún lugar. 3. Cuando haya recogido una cantidad considerable de estas notas, córtelas y extiéndalas en su superficie de trabajo (una mesa de cocina funciona bastante bien). 4. Revise sus notas y ordénelas lógicamente. (Cuando tenía varios que iban juntos, los pegaba para poder moverlos como una sección.) Siga organizando y reorganizando hasta que esté satisfecho. 4. Cuando esté satisfecho, escriba la colección en el formato que requiera, use sus encabezados para la información de la nota al pie y escriba transiciones entre las notas según sea necesario. Convierta su lista de libros en una bibliografía con el formato adecuado, colóquela en una página de título y ¡tendrá su trabajo!

En 2008 y 2009, completé una maestría en Estudios de Discapacidad en Trinity College, Dublín.

En ese momento trabajaba como trabajador de atención que apoyaba a personas con discapacidades intelectuales para vivir vidas independientes en la comunidad.

Había pasado meses escuchando a académicos en chaquetas de tweed que me llenaban la cabeza con los detalles de varias formas aceptadas de investigación académica.

Siendo un poco geek, me metí bastante en eso también.

Estaba fascinado por la investigación empírica. Aquí, un investigador observa lo que sucede en su campo, establece cómo sucedió algo, a quién le sucedió, cuándo sucedió y por qué.

Piense en lo que Malcolm Gladwell hace en el punto de inflexión cuando investiga varios fenómenos sociales y concluye:

“El punto de inflexión es ese momento mágico cuando una idea, tendencia o comportamiento social cruza un umbral, se inclina y se propaga como un incendio forestal”.

También me sentí atraído por la investigación experimental mediante la cual una investigación elige dos grupos para entrevistar o encuestar. Él o ella elige uno como grupo experimental y el otro como grupo de control. Luego, el investigador establece una causa y efecto para una hipótesis.

El curso que estaba estudiando exigía que los estudiantes completaran una tesis de 25,000-30,000 palabras durante su segundo año de estudio y los estándares eran altos.

Entonces, comencé a preparar una propuesta de investigación elaborada mediante la cual entrevistaría a docenas de pacientes con problemas de salud mental sobre sus experiencias dentro de una sala psiquiátrica.

“Analizaré y sacaré conclusiones sobre lo que encuentre”, escribí en la propuesta.

Pensé que tenía una buena idea, pero me preocupaba dejar que mi tutor (que había invertido tanto tiempo en mí) y mis padres (que ayudarían a pagar el curso) bajaran.

Mi tutor me llamó a su oficina, sacó mi propuesta y sacudió la cabeza.

“Incluso si obtiene la aprobación de la junta de ética y encuentra un hospital que permite este tipo de investigación, le resultará excepcionalmente difícil llevar a cabo este tipo de investigación”, dijo. “Considere una forma de investigación con la que se sienta cómodo”.

“¿Como qué?”, ​​Pregunté.

Mi tutor sacó un artículo académico que había escrito sobre la vida de la autora irlandesa Christy Brown.

“¿Has considerado el análisis crítico del discurso?”, Dijo.

“¿Recordarme de nuevo qué es eso?”, Dije.

“Leerás las obras de Christy Brown y las de sus compañeros, buscarás temas comunes y sacarás conclusiones sobre lo que encuentres”, dijo.

“Eso suena …”, dije.

“¿Más manejable?”

“Si.”

“Todavía tendrás que pasar las horas”, dijo.

Pasé casi 500 horas leyendo los libros de Christy Brown, leyendo libros sobre Christ Brown y leyendo los libros de sus compañeros. Destaqué secciones en estos libros, pegué docenas de Post-It multicolores y escribí resumen tras resumen sobre lo que encontré.

Christy Brown me consumió.

Una noche escribí en mi diario: “La tesis, la tesis, la tesis, la jodida tesis. Si alguna vez salgo de esta tesis y me desenredo de la escritura académica … me sumergiré en la prosa “.

Al final, recibí una primera para mi tesis y, aunque posteriormente abandoné el campo de la atención social, aprendí una importante lección.

Hoy, confío ampliamente en la redacción de diarios y la toma de notas como una forma de investigación. Grabo de dos a tres entradas de 500-1000 palabras por semana, y también escribo lo que he aprendido e ideas para futuros proyectos de escritura cada día. Me hago preguntas como

  • ¿De qué estoy agradecido?
  • ¿Cómo me siento ahora?
  • ¿Cuáles son mis planes para hoy?
  • ¿Qué leí / escuché?
  • ¿Que aprendi?
  • ¿De qué debo hacer más?
  • ¿De qué debo hacer menos?

Casi todas mis respuestas sirven poco más que una forma de terapia gratuita, y son inutilizables para cualquier otra cosa. A veces, sin embargo, puedo cambiar entre los escombros de las entradas de los últimos tres, seis o doce meses y extraer una gema.

Tu lección: no importa en qué tipo de trabajo de investigación estés trabajando, elige un enfoque que se base en tus fortalezas.

Recursos

Cómo motivarse a escribir: 5 estrategias a prueba de balas

11 escritores principales en sus mayores desafíos de escritura [Writing Infographic]

Sepa lo que su instructor quiere que haga.

Antes de hacer cualquier otra cosa, asegúrese de tener una comprensión clara de lo que su instructor espera de usted. Lea la tarea varias veces y subraye las palabras de acción como definir, describir, clasificar, comparar, analizar, argumentar y evaluar. Durante el proceso de escritura, tenga en cuenta esos términos para que siempre esté al tanto de su tarea.

Comience a planificar el trabajo tan pronto como reciba la tarea.

Después de saber qué hacer, comience a definir un buen tema. Esa puede ser una tarea que requiere mucho tiempo, pero si lo hace bien al principio, se ahorrará un poco de dolor a medida que avance en el proceso de escritura. Tenga en cuenta que es posible que necesite hacer una investigación preliminar para desarrollar un buen tema.

Comience el proceso de investigación con mucha anticipación.

No puedo decir esto lo suficiente. Cuando esté tomando varios cursos, tendrá la tentación de retrasar el inicio de una tarea a largo plazo para poder manejar desafíos más inmediatos. Sin embargo, sus posibilidades de cumplir con esta tarea dependen de su disciplina y gestión del tiempo.

No demores el proceso de escritura.

Al trabajar en trabajos de investigación, muchos estudiantes compilan erróneamente la investigación durante semanas o meses y luego planean escribir el trabajo una semana antes de su vencimiento. Esta estrategia puede funcionar para usted, pero puede ser arriesgada. Es mejor interrumpir el proceso de investigación con frecuencia para revisar y evaluar lo que ha reunido.

Hay muchas maneras de hacer esto, y debe resolver la forma que mejor funcione para usted. Mi enfoque se ve así:

  1. Decida qué es lo que quiero escribir (¿cuáles son las preguntas de investigación / objetivos / etc.?) No empiece a escribir todavía.
  2. Busque una revista que cree que publicaría ese trabajo.
  3. Mire los requisitos de esa revista: límites de página / palabra, formato requerido.
  4. Mira los papeles del diario. Si está publicando allí, deben haber publicado trabajos en estudios similares, o al menos utilizando las mismas teorías. Si no puede encontrar ninguno, elija otro diario.
  5. [Insertar método aquí aka. hacer el estudio si es empírico, o pasar al siguiente paso si es puramente teórico].
  6. Planifique la organización del documento, por ejemplo, introducción / revisión iluminada / etc. Me gusta asignar límites de palabras a estas secciones y tomar la escritura como tamaño de bocado. De esa forma, se ajustará a los límites del diario y se sentirá menos desalentador.
  7. Escribir.
  8. Editar.
  9. Editar de nuevo.
  10. Haz que alguien más lo edite.
  11. Somete y cruza los dedos.

¡Buena suerte!

Paso uno: selección de temas y refinamiento
Si esta es su primera tarea de investigación, es probable que su instructor haya elegido su tema para usted. Si no, él o ella probablemente ha reducido significativamente sus opciones. Si va a seleccionar sus propios temas, esto es lo que debe tener en cuenta.
Paso dos: Investigar y tomar notas
Este es un proceso que simplemente requiere mucho trabajo. Lo mejor que puede hacer es aprovechar la tecnología moderna. Como estudiante, tiene acceso en línea a muchas bases de datos académicas a través de su cuenta de estudiante.
Paso 3: Construir su esquema y borrador
A medida que crea y organiza sus notas, habrá comenzado a desarrollar su tesis y a organizar mentalmente sus puntos. Da un paso más allá creando un esquema. Luego, toma los puntos en tu esquema y crea tu borrador.
Paso 4: el borrador final
Cada iteración de refinación y edición de su borrador le acerca a completar su borrador final. Una vez que esto haya terminado, estará listo para crear su página de título y finalizar el trabajo en su página de trabajos citados.
Eso es todo, lo encontré aquí Aprenda a escribir un trabajo de investigación universitaria en 4 sencillos pasos por SmartPaperHelp.com
Espero haberte ayudado.

Intentaría descomponerlo en pasos

1. Idea básica: su idea debe ser puramente suya y no robada de ningún lado. Puede ser un concepto nuevo, puede ser una improvisación del anterior.

Elige un título claro y conciso.

2.Abstarct: Escribe tu idea desde lo básico hasta el final en no más de 300 palabras. No para otros por ti mismo. Haz que 3 personas la lean:

  • Una persona con experiencia en tecnología que no conoce el tema.
  • Un experto en el tema.
  • Alguien que corrija tu gramática

3. Ahora siga un solo formato de papel como el formato IEEE para escribir todo el documento

Nuevamente, haga que las personas de confianza lo lean. Asegúrese de que su idea no sea robada.

Abstenerse de cargarlo en línea aparte de las cuentas privadas antes de publicar.

Al comienzo de un curso, probablemente no sabrá lo suficiente sobre los principales temas académicos que son de mayor importancia en el campo, los temas que están mejor cubiertos en la literatura secundaria o los temas que ya han superado la vida. de ellos por sucesivas generaciones de escritores. Debería comenzar haciendo una lectura general en el campo. Por lo menos, comience con la Enciclopedia Británica, un recurso maravilloso pero tristemente descuidado. Lea algunos libros o artículos sobre temas que le interesen. Siga la lectura sugerida en el programa del curso o las notas al pie de página o bibliografías de los textos que está leyendo para el curso. Después de eso, hable con el profesor sobre algunas de sus ideas generales y las posibles direcciones de investigación que está pensando seguir. Y debe hacer todo esto lo antes posible en el curso. Puede recibir más ayuda desde http://supremedissertations.com/ .

Para la redacción real de su artículo, le recomiendo que pruebe SciFlow. Es un editor de texto en línea gratuito, creado especialmente para escribir trabajos de investigación. Al usar SciFlow para crear su documento, puede reducir significativamente los desafíos que enfrentará, como administrar sus referencias y citar con ellas, formatear su documento y enviar versiones de archivos PDF y exportaciones de palabras.

Estas son algunas de las cosas que hace SciFlow:

  • Permite coautores y documentos ilimitados, lo que lo hace perfecto para que grupos de investigación colaboren en tiempo real.
  • Una creciente lista de plantillas de revistas y universidades permite a los usuarios formatear sus documentos y prepararlos para su envío con un solo clic. SciFlow prioriza la adición de plantillas solicitadas por los usuarios.
  • No requiere habilidades de LaTeX y tiene una interfaz de usuario simple e intuitiva, por lo que si viene de usar Word o Google Docs, podrá adaptarse rápidamente a cómo funciona SciFlow.
  • Todo lo que necesitas, ni más ni menos. La interfaz de SciFlow es fácil de entender y trabajar con investigadores de todos los puestos y títulos, ya sea que trabajen en una tesis de licenciatura o en un post-doc.
  • Además de la edición y el formato de texto estándar, SciFlow proporciona su propia Referencia de carga y cita, así como una (próxima) integración de Mendeley en la aplicación.
  • El editor de ecuaciones de SciFlow funciona para usuarios principiantes y experimentados de LaTeX, lo que permite a los investigadores insertar sus ecuaciones en sus documentos según sea necesario mediante botones o escribiendo LaTeX.

ELIGE UN TEMA

Elija un tema que le interese y lo desafíe. Su actitud hacia el tema bien puede determinar la cantidad de esfuerzo y entusiasmo que pone en su investigación.

Centrarse en un aspecto limitado, por ejemplo, reducirlo de “Religión” a “Religión mundial” a “Budismo”. Obtenga la aprobación del maestro para su tema antes de embarcarse en una investigación a gran escala. Si no está seguro de lo que se espera de usted al completar la tarea o el proyecto, vuelva a leer su hoja de tareas cuidadosamente o PREGUNTE a su maestro.

Seleccione un tema que pueda administrar. Evite materias que sean demasiado técnicas, aprendidas o especializadas. Evite temas que solo tengan una gama muy limitada de materiales de origen. También puede usar los Servicios de escritura para evitar problemas de expresión en su escritura.

Elija un tema que le interese y lo desafíe. Su actitud hacia el tema bien puede determinar la cantidad de esfuerzo y entusiasmo que pone en su investigación.

Centrarse en un aspecto limitado, por ejemplo, reducirlo de “Religión” a “Religión mundial” a “Budismo”. Obtenga la aprobación del maestro para su tema antes de embarcarse en una investigación a gran escala. Si no está seguro de lo que se espera de usted al completar la tarea o el proyecto, vuelva a leer su hoja de tareas cuidadosamente o PREGUNTE a su maestro.

Seleccione un tema que pueda administrar. Evite materias que sean demasiado técnicas, aprendidas o especializadas. Evite temas que solo tengan una gama muy limitada de materiales de origen. Puedes tener más ideas de edubirdie.

Antes de hacer cualquier otra cosa, asegúrese de tener una comprensión clara de lo que su instructor espera de usted. Lea la tarea varias veces y subraye las palabras de acción como definir, describir, clasificar, comparar, analizar, argumentar y evaluar. Durante el proceso de escritura, tenga en cuenta esos términos para que siempre esté al tanto de su tarea. Si la tarea no incluye ninguna otra palabra de acción que no sea escribir, como en “escribir un trabajo de investigación”, su maestro probablemente quiera que presente un argumento sobre su tema y brinde apoyo para el argumento. Si no está seguro, hable con él / ella de inmediato. Obtendrá más consejos y apoyo de escritura del sitio web de disertaciones.