Cómo mejorar en descifrar y comprender literatura compleja

Se necesita paciencia y mucha práctica. Siempre que esté haciendo un análisis, debe tomarse su tiempo para considerar todos los aspectos de la técnica de los escritores, su audiencia, sus intenciones / propósito y sus antecedentes. La mayoría de las veces, estas cosas no se vuelven obvias a menos que lea el texto una segunda o tercera vez (cuarta, quinta, etc.).

Pero antes de que estas cosas se vuelvan realmente obvias para usted, debe comprender los conceptos básicos. Hablemos de la técnica: tono, dicción, sintaxis, otros dispositivos literarios. Hay todas las cosas que un escritor usa para expresar su historia e ideas. Si generalmente no está familiarizado con estos o está confundido por su función, su análisis no irá más allá del literal. Realmente me gusta este sitio – Definición y ejemplos de términos literarios – para explicaciones y ejemplos. Si puede superar el diseño deficiente y los anuncios, es bastante útil. Por supuesto, hay muchos otros sitios que puede usar para el mismo propósito. Entonces, una vez que esté familiarizado con la función de las técnicas y pueda reconocer las técnicas en el texto, puede comenzar a descifrar por qué usa estas cosas en particular para expresar una idea. A veces necesitas una hipérbole para expresar los extremos. A veces necesitas una metáfora porque es imposible expresar el sentimiento de alguien que te está “cortando con sus palabras”. Ser capaz de identificar estas cosas te ayuda a descubrir el tono de los autores, y al hacerlo estás en camino de descubrir el tema.

Los escritores siempre escriben con un propósito. Al leer The Great Gatsby, te das cuenta de que aunque el amor es una de las mejores experiencias de la vida, también puede cegar a las personas de la realidad. Que sus experiencias pasadas nunca podrán recrearse de la misma manera. Que a veces hacer lo mejor y trabajar más duro no significa que lograrás lo que más quieres. Que ser rico no equivale a ser feliz. Creo que los temas son generalmente fáciles de identificar en el texto … en Gatsby, Fitzgerald escribe sobre el amor, las relaciones, la lealtad, la sociedad, el género, la riqueza, el matrimonio … Puedo continuar por un tiempo. El tema es sobre estos temas que está tratando de expresar. ¿Qué piensa él sobre el amor? ¿Qué piensa él sobre la riqueza? ¿Por qué es importante revisar estas cosas? Por lo general, porque la idea general del amor no es la verdad … el amor no es todo mariposas y arcoiris … a menudo es sucio, cruel, horrible y crudo.

Los personajes también son una parte importante de la historia. No solo porque son los dispositivos que impulsan los eventos a avanzar, sino porque cada personaje fue cuidadosamente planeado para representar algo. Piensa en la forma en que los personajes interactúan entre sí, cómo manejan ciertas situaciones, qué piensan cuando están solos y de dónde vienen. En Gatsby (es realmente el primer libro que se me ocurrió, así que me disculpo si no estás familiarizado con él), Nick Carraway es el intermediario por una razón. Es un reflejo del propio Fitzgerald y tiene una perspectiva muy objetiva sobre los acontecimientos de la historia. Es bastante simple y sinceramente bastante aburrido, pero esto es perfecto porque la historia trata de todos los demás. Puede relacionarse con Daisy porque es su primo y conoce su estilo de vida y su entorno. Puede identificarse con Gatsby porque puede ver a la persona real bajo todo el glamour. Su perspectiva es esencial porque puede observar todo sin participar realmente. Es un uso brillante del personaje.

También creo que es absolutamente necesario comprender el fondo del texto. Si no tienes ni idea de cómo era la vida en la década de 1920, no comprenderás por qué todo lo que sucede en Gatsby es significativo. También tendrá dificultades para captar las sugerencias y detalles sutiles porque no tiene nada con qué compararlo. A veces también es necesario conocer los antecedentes del autor … quiénes eran, qué experimentaron, cómo se criaron. Esto no siempre es necesario, pero los autores se inspiran en sus propias experiencias … tener ese conocimiento previo puede ayudar a elevar su comprensión.

Bien, todo lo dicho, la expectativa para una clase AP es que ya eres consciente de todas estas cosas y te sientes cómodo con su identificación y análisis. Usted, técnicamente, ya debería haber desarrollado estas habilidades hasta el punto de ejecutarlas automáticamente. Si has tenido problemas, eso solo muestra que aún no los has dominado. ¡Está bien! Solo necesitas más práctica y orientación. Sugeriría trabajar con un tutor, un maestro o incluso un compañero de clase. Elija una historia corta y vea lo que puede identificar por su cuenta y luego repasen juntos. Descubre las técnicas, el tono, el tema y luego léelo de nuevo. ¿Qué extrañaste? Averigua por qué y luego trabaja para corregir tus errores. Así es como se mejora en cualquier cosa.

¡Realmente espero que mi nerding haya ayudado! Si tiene alguna pregunta de seguimiento o si algo no está claro, hágamelo saber. Y solo para tu información, pensé que era la reina del análisis literario cuando estaba en la escuela secundaria. Ahora, varios años después de la universidad, me doy cuenta de lo poco que realmente sé (¡aunque soy significativamente mejor en eso!).

¡Mucha suerte y feliz lectura!

TL: DR: la práctica hace la perfección.

Para descifrar literatura compleja, no puedes simplemente aterrizar en ellos. Al aprender a escribir, comenzamos con alfabetos, luego palabras, oraciones simples y finalmente podemos pasar a oraciones complejas y podríamos escribir un párrafo completo.
Del mismo modo, comience leyendo más literatura más simple, aprenda a llegar a su núcleo y léalas una y otra vez. Una vez que lo domines, puedes elevar tu nivel. Se supone que este cambio es lento y gradual.
Ahora, para estudiar piezas complejas de literatura, léalas bien con una agudeza cien por ciento. No solo una vez, sino una y otra vez. Continúe esto hasta que pueda tener una idea grosera de lo que el escritor está tratando de decir.
Anótelo junto con los dispositivos literarios que encuentre en esa pieza.
Ahora lea algunos de sus puntos de vista críticos y análisis de críticos de renombre.
Compárelo con su propia perspectiva. No se preocupe si su punto de vista no coincide con el de los críticos. La literatura siempre está abierta a la interpretación personal y si encuentra que su perspectiva es única, está perfectamente bien. Esa es la belleza de la literatura. De hecho, una perspectiva peculiar indica que tienes una mente para ello.
Finalmente, compare los dos (su propia interpretación y la de los críticos) y desarrolle un análisis crítico coalescente. Estudiar y comprender los escritos literarios lleva tiempo. Dale lo que necesita y deja que absorba tus emociones intrínsecas. A medida que continúe este proceso con cada escritura literaria que encuentre, eventualmente se dará cuenta de su mejora al poder descifrar literatura compleja.

No estoy seguro de si esto ayudará, pero … intente solo leer para disfrutar. Piérdete en la trama, aprende a dejar que el lenguaje te lleve al corazón del libro. No intentes analizar mientras estás leyendo y recuerda que no todos los personajes tienen que tener un propósito.

Una vez que haya terminado el libro por completo, es hora de comenzar a pensar en sus dispositivos y cómo funcionan, etc. Hay una diferencia entre la lectura y el análisis. (No estoy sugiriendo que lo leas de una manera desacoplada, solo para no estar demasiado ocupado tomando notas mientras lees el libro la primera vez).

Es 100% más fácil analizar un libro que acaba de disfrutar de la lectura que intentar leer un libro y convertirlo en un TEXTO del cual tomas notas a medida que lees. El mismo libro, diferente como todo el infierno en la experiencia.

Entonces, lea alegremente, disfrute el viaje y luego comience el análisis.

¿Cuáles son las razones por las que desea mejorar su capacidad para analizar literatura? Si son predominantemente para tu propio placer, bien. Si quieren complacer a sus instructores, ese es un objetivo menos valioso.

A partir del tenor de su comentario, voy a arriesgarme a adivinar y decir que su instructor fue un defensor de la lectura atenta, es decir, examinar minuciosamente el texto en busca de significados y mensajes ocultos, particularmente los que irían en contra del sentido aparente del texto. Lo primero que debe darse cuenta es que esa no es la única forma de analizar un texto. Es un método desarrollado por primera vez en la década de 1930, con más de un poco de Freud detrás, al suponer que el autor literalmente no sabe todo lo que escribe. (Hay versiones más modernas de este enfoque de los teóricos franceses que incorporan la ideología marxista, pero seguiré con el método central, que se llama Nueva Crítica).

Un erudito en Yale en la década de 1960 atacó los supuestos básicos de la Nueva Crítica. A los nuevos críticos les gusta invocar lo que llaman Falacia intencional, la suposición de que la intención de un autor no define el significado. ED Hirsch, en un libro titulado Validez en la interpretación, hizo una distinción importante entre significado y significación. El significado se define por la intención del autor; Es objetivo. La importancia se define por la reacción de un individuo al texto; Es subjetivo y particular para cada lector. Puede ver algo en un texto; puede invocar una respuesta emocional; ambos son ejemplos de importancia, pero pueden no tener nada que ver con el significado de un texto.

¿Cómo determinamos el significado? La primera pista es el sentido claro del texto. Cuando Jane Austen al comienzo de Emma nos presenta a su heroína, la aceptamos en su palabra. Cuando Austen nos dice que Emma había vivido con muy poco para fastidiarla o molestarla, lo tomamos al pie de la letra, y lo tomamos como una clara señal de que esta novela contendrá cierta irritación y molestia. Cuando el Sr. Knightley reprende a Emma por su comportamiento en la secuencia de Box Hill, lo tomamos como su palabra. Cuando Austen sugiere que Knightley y Emma estarán muy felices, estamos de acuerdo con ella. Ahora, con el narrador de Austen podemos hacer esto porque sabemos que es un narrador confiable. Cuando el narrador nos dice que Emma se arrepiente un poco de su muy buena opinión sobre Frank Churchill porque viaja a Londres solo por un corte de pelo, tomamos eso como una lectura precisa de los pensamientos de Emma, ​​y ​​también lo archivamos como un poco de información sobre Frank Churchill que puede ser significativo.

En el otro extremo del espectro, no confiamos en Humbert Humbert, el narrador de Lolita. Parte del sentido claro de la novela es que Humbert no es confiable.

La segunda clave del significado es el contexto histórico. Cuanto más atrás en el tiempo vas, el contexto más importante se vuelve. Jane Austen se vuelve mucho más inteligible cuando sabes algo de la sociedad inglesa a principios del siglo XIX, aunque Austen misma puede enseñarte mucho al respecto. No puedo pensar en ningún otro escritor que haya atraído tanto análisis fuera de lugar como Shakespeare —la visión Shakespeare-nuestra-contemporánea, las opiniones feministas, las opiniones freudianas, las opiniones marxistas— la lista es una. Todos cometen el mismo error: imputar un punto de vista de hoy a un escritor del siglo XVII. Ninguno de estos puntos de vista, Marx, Freud, feminismo, son universales. La mejor manera de entender a Shakespeare es aprender sobre el estado de ánimo renacentista. Particularmente me gusta sugerir El mundo isabelino de Tillyard como punto de partida, y hay una gran cantidad de críticas que toman el punto de vista histórico.

Haré una excepción significativa a la regla anterior, y es el uso de ideas arquetípicas de la psicología junguiana, que de hecho son universales. Una de las obras académicas más esclarecedoras que conozco es El sueño de Polifilo: El alma enamorada de Linda Fierz-David , un análisis del romance masivo y complejo Hipernerotomachia Poliphili, por Francesco Colonna, publicado por primera vez en 1499.

En mi opinión, todas estas cosas (intención de autor, el sentido claro del texto y el contexto histórico) son de sentido común, y no hay ninguna razón por la que debamos abandonar el sentido común en las artes.

Me encantaría darte más comentarios si escribes un comentario sobre esto y me haces saber qué trabajos te dieron dificultades y por qué.

Una cosa que vale la pena recordar es: las obras de literatura te necesitan más de lo que las necesitas. Dependen de usted para mantenerse con vida, mientras que no los necesita. Entonces, en términos generales, puede suponer que harán todo lo posible para ser entendidos. El problema es que a veces asumen que sus lectores tienen más experiencia de lo que realmente son; y eso dificulta que un lector que no tiene mucha experiencia los entienda. Parece que esa fue tu experiencia.

Creo que ahora debe pensar por qué quiere mejorar su comprensión de la literatura. Si todo lo que quiere es obtener mejores calificaciones en su clase, entonces puede tomar un atajo leyendo buenos trabajos críticos sobre la literatura que no entiende. Tus profesores probablemente puedan recomendarlos. La buena noticia es que, en general, son más fáciles de leer y comprender que los textos en sí: la mala noticia es que solo estás descubriendo lo que alguien más pensó.

Si, por otro lado, desea convertirse en el mejor lector posible, entonces hay dos cosas que puede hacer. Lo primero es leer tanto como puedas. Con cada libro que lea, trate de obtener todo lo que pueda de él sin preocuparse demasiado de si lo tiene todo. Cuando leo lo que otras personas tienen que decir sobre los libros que he leído, siempre me sorprende lo mucho que me he perdido. Ahora, eso puede ser porque soy estúpido, pero dejé de preocuparme demasiado por eso, lo que ha hecho que mi vida sea mucho más relajada. Les estoy agradecido por ayudarme.

Lo que me lleva a mi próxima recomendación: hablar con otras personas sobre lo que has estado leyendo. Si han leído los mismos libros que usted, pregúnteles qué pensaron que estaban tratando de hacer los libros y por qué piensan eso. Esta última parte es importante, porque estás tratando de obtener ayuda para entender cómo funcionan esos libros, no solo si les gustaron o no.

Finalmente, mi experiencia es que la diferencia entre un gran trabajo de literatura y uno bueno no es si uno es más complejo o difícil que el otro. Es simplemente que, con un gran libro, nunca sientes que has llegado al final de las cosas que quiere decirte. Estás constantemente tratando de mejorar tu sentido para poder sacarle más provecho.

Entonces, el hecho de que sientas que no tienes todo lo que hay que sacar de los libros que has estado leyendo no es algo malo, es algo bueno. Significa que todavía tienen mucho que decirte.

Convertirse en un mejor lector es un largo camino, y por lo que puedo ver por mi propia experiencia, no tiene un final. Pero solo trato de leer libros que me den placer, o que supongo que me darán placer si puedo convertirme en un buen lector de ellos (no me pregunten cómo funciona esa parte, no estoy muy seguro: pero yo sé que sucede …) Así que la longitud del camino realmente no me molesta, de hecho, cuanto más largo, mejor, para mí.

Espero que sea útil. Para reducirlo: ¡no dudes de ti mismo! Convertirse en un mejor lector es como entrenar: si lo haces demasiado duro, te lastimarás; pero si lo haces demasiado suave, te desanimarás porque no estás mejorando lo suficientemente rápido. Los expertos pueden ayudar, pero tienes que hacer el trabajo (si aún quieres …)

¡Buena suerte!