¿Por qué no hay muchos libros de texto que cubran los logros de los emperadores del sur de la India?

Estoy completamente de acuerdo con la opinión de que los monarcas del sur de la India no se tratan en detalle en los libros de texto de historia.

De hecho, hubo muchos reinos y dinastías famosas y florecientes con orígenes del sur de la India que literalmente no fueron tocados por ninguna conquista de los monarcas del norte de Vindhyas. A continuación tiene una lista de los grandes imperios del sur de la India:

  • Imperio Chola
  • Dinastía chera
  • Dinastía Pallava
  • Dinastía Satavahana
  • Kadambas de Banavasi
  • Dinastía Chalukya
  • Imperio Rashtrakuta
  • Dinastía hoysala
  • Kakatiyas
  • Imperio Vijayanagara
  • Reinos Nayak
  • Imperio Maratha

Algunas razones que me vienen a la mente como razones detrás de su cobertura limitada en comparación con las contrapartes del norte de India son:

  • Muchos de los reinos del sur de la India, aunque florecían y eran ricos en arte y literatura, no fueron realmente expansivos al tratar de conquistar grandes masas de tierra sobre el norte de la India, a diferencia de aquellos como Ashoka o Mughals que capturaron una porción significativa del subcontinente.
  • La literatura durante los mogoles y otras dinastías del norte de la India y estaba en idiomas como sánscrito / hindi / urdu / persa que estaban disponibles para que los historiadores más amplios accedan a diferencia de los del sur de la India que están escritos en diferentes idiomas específicos del sur de la India. Y los monumentos que pertenecen a muchas dinastías del norte de la India como los fuertes de Mughal, los fuertes de Rajput, Taj Mahal / Qutb Minar, etc., se destacan en términos de su Grandeaur en comparación con el templo de aspecto simple Hampi o Tanjore, aunque pueden ser igualmente sofisticados en términos de arte y habilidad
  • La escritura del libro de historia tuvo una influencia significativa de los líderes políticos gobernantes del norte de India y sus ideologías y ha tenido una participación limitada de aquellos que realmente entendieron la historia del sur de India.

Gracias por el A2A.

Estoy de acuerdo con ‘Anónimo’ arriba: la mayoría de los libros de texto de historia sugeridos en el plan de estudios están destinados a que los niños sepan cuáles fueron los principales puntos de inflexión en la historia de la India. Pero eso no significa que no tenga literatura sobre estos temas. Solo tiene que profundizar en el dominio para encontrar datos. Por ejemplo, cuando haces Maestría en Historia o Historia Antigua, obtienes más información sobre los eventos menos históricos. Las épocas mogol y británica fueron los períodos de alta transición en la India: estas dos invasiones cambiaron todo lo que India alguna vez representó. India nunca estuvo más unida y, al mismo tiempo, rota.

No es cierto cuando dices que tenemos que avanzar u olvidar la historia a medida que evolucionamos. De hecho, si estamos construyendo algo en el futuro, es por la historia sobre la que nos hemos construido. La historia se construye todos los días, incluso los últimos resultados electorales merecen estar en los libros de texto si trae un gran cambio. Lamentablemente, los planes de estudio de la escuela (o incluso la universidad) no se actualizan con el ritmo que debería. La era post-británica también ha sido importante, y debería haberse descrito más vívidamente en los libros de texto que se llaman ‘India contemporánea’ (¡no son más que contemporáneos!)

Alerta de controversia:
Y estoy completamente de acuerdo con Anon nuevamente por mencionar que Mahabharata y Ramayana no son encuentros históricos reales. Estos fueron libros literarios traídos a la India por los arios. De muchas maneras, no pueden considerarse muy diferentes de la literatura reciente de Juego de Tronos. Las aulas pueden enseñarte mucho sobre historia. Decenas de miles de años se enseñarán en diez años: ¡haz los cálculos!