En este caso particular, le recomiendo que adquiera la siguiente metodología comprobada para tomar notas y tomar notas, que se atribuye al profesor Walter Pauk de la Universidad de Cornell:
Notas de Cornell:
En mi opinión, es la mejor estrategia para tomar notas y tomar notas, y su potencia proviene del formato de tres columnas, como se muestra a continuación:
Notas (a la derecha), Cues / Preguntas (a la izquierda) y Resumen (en la parte inferior).
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Para mí, la columna “Cues / Questions” en Cornell Notes es la más poderosa en términos de autoevaluación del recuerdo de memoria.
Cuando la página se pliega un tercio hacia la derecha, la columna “Notas” queda “bloqueada de la vista”, por así decirlo, y todo lo que puede ver son las “Señales” o “Preguntas” a la izquierda.
La práctica de formular “Preguntas” [con la ayuda del famoso kit de herramientas de preguntas que los periodistas suelen utilizar para presentar sus informes de noticias] también es una forma de entrenar regularmente su mente para tratar las “Preguntas”, como en un examen.
Entonces, en pocas palabras, ¡es una especie de simulación!
El “resumen” que se encuentra en la parte inferior le brinda una instantánea consolidada, un resumen preciso, de lo que es importante en la página en particular.
Es muy superior al método de esquema convencional, más comúnmente utilizado por estudiantes en escuelas, colegios y universidades de todo el mundo.
Es posible que desee leer este agradable artículo sobre el método de notas y toma de notas de Cornell Notes, junto con la estrategia de lectura SQ5R:
Guía para la toma de notas efectiva – SQ3R y Cornell – El poder del estudiante
Por cierto, esta metodología funciona extremadamente bien con la estrategia de lectura / estudio SQ5R si está interesado.
[Nota: SQ5R es una versión extendida de SQ3R]
Adjunto aquí un buen artículo sobre SQ5R para su amable lectura:
http://www.saddleback.edu/upload…